Керуючись ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», ст. 22, 66 Закону України «Про освіту», ст. ст. 8, 9, 11 Закону України «Про загальну середню освіту», ст. ст. 87-90,104-107 Цивільного Кодексу України з метою задоволення освітніх потреб громадян та створення оптимальних умов для надання якісних освітніх послуг, виконавчий комітет міської ради
вирішив:
Міський голова Руслан Марцінків
Про створення комунального закладу загальної середньої освіти «Івано-Франківська школа з вечірньою формою навчання» Івано-Франківської міської ради Івано-Франківської області
Керуючись ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» ст.ст. 22, 66 Закону України «Про освіту», ст. ст. 8,9,11 Закону України «Про загальну середню освіту», ст.87-90, 104-107 Цивільного Кодексу, з метою задоволення освітніх потреб громадян та створення оптимальних умов для надання якісних освітніх послуг, міська рада
вирішила:
Міський голова Руслан Марцінків
Затверджено:
Івано-Франківською міською радою
Рішення від____________ №_____
Міський голова
________________ Р. Марцінків
"__ "_____________ 2018р.
Погоджено:
Директор Департаменту освіти та науки Івано-Франківської мicькoї ради
_________________ І.Смаль
"__ "_____________ 2018 р.
СТАТУТ
Івано-Франківської школи
з вечірньою формою навчання
Івано-Франківської міської ради
Івано-Франківської області
3MICT
3
I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Комунальний заклад загальної середньої освіти I- Ш ступенів «Івано-Франківська школа з вечірньою формою навчання Івано-Франківської міської ради Івано-Франківської області є юридичною особою, що має статус неприбуткового закладу освіти та забезпечує здобуття загальної середньої освіти за денною формою навчання із створеними у його складі класами ( групами) із вечірньою формою навчання. ( далі-заклад освіти).
1.2. Юридична адреса закладу освіти є : 76019 Івано-Франківська область, м. Івано-Франківськ, вул. Галицька,65
1.3. Заклад освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими нормативно-правовими актами та міжнародними договорами України, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України.
Заклад освіти провадить освітню діяльність на підставі ліцензії, виданої в установленому законодавством порядку, діє на підставі Статуту.
Закладосвіти має самостійний баланс, рахунок в установі банку, печатку, штамп,ідентифікаційний номер.
1.4. Засновником (власником) закладу загальної середньої освіти є:
Івано-Франківська міська рада Івано-Франківської області
1.5.Головною метою діяльності закладу освіти є всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя , готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової діяльності та громадської активності.
1.6.Головними завданнями закладу освіти є:
виховання громадянина України;
формування особистості учня (вихованця), розвиток його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
виконання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, підготовка учнів ( вихованців) до подальшої освіти і трудової діяльності;
виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав i свобод людини i громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини i громадянина;
реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу та інших народів і націй ;
виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження i зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів (вихованців).
1.7.Заклад освіти :
реалізує положення Конституції України, Законів України "Про освіту", «Про загальну середню освіту», інших нормативно-правових актів у галузі освіти;
задовольняє потреби громадян в здобутті повної загальної середньої освіти;
забезпечує єдність навчання і виховання;
формує освітню (освітні) програму (програми) закладу освіти;
створює науково-методичну і матеріально-технічну бази для організації та здійснення освітнього процесу;
забезпечує відповідність рівня загальної середньої освіти Державним стандартам загальної середньої освіти;
охороняє життя і здоров'я учнів (вихованців), педагогічних та інших працівників закладу загальної середньої освіти;
формує в учнів (вихованців) засади здорового способу життя, гігієнічні навички;
забезпечує добір і розстановку кадрів;
планує власну діяльність та формує стратегію розвитку закладу освіти;
відповідно до статуту утворює, реорганізує та ліквідує структурні підрозділи;
встановлює відповідно до законодавства України прямі зв'язки з навчальними закладами зарубіжних країн, міжнародними організаціями тощо;
додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу;
видає документи про освіту встановленого зразка;
здійснює інші повноваження в межах своєї компетенції.
1.8. Мовою освітнього процесу у закладі освіти є державна мова.
1.9.Управління закладом освіти в межах повноважень, визначених Законами України "Про освіту", «Про загальну середню освіту» та Статутом, здійснюють:
- засновник;
- керівник закладу освіти;
- колегіальний орган управління закладу освіти (педагогічна рада);
У закладі загальної середньої освіти ( школі) можуть діяти:
- органи самоврядування працівників закладу освіти;
- органи самоврядування здобувачів освіти;
- органи батьківського самоврядування ;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу загальної середньої освіти є загальні збори ( конференція) колективу закладу освіти .
У закладі загальної середньої освіти функціонують методичні об’єднання, що охоплюють учасників освітнього процесу.
1.10.Учні ( вихованці) закладу загальної середньої освіти забезпечуються медичним обслуговуванням , яке здійснюється медичними працівниками, що входять до штату закладу або закладом охорони здоров’я.
1.11. Відповідальність за організацію харчування учнів ( вихованців) у закладі загальної середньої освіти , додержання вимог санітарно-гігієнічних і санітарно- протиепідемічних правил і норм покладається на засновника , керівника закладу освіти.
II. ОРГАНІ3АЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
2.1. Заклад загальної середньої освіти розробляє освітню програму- єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення учнями визначених відповідним Державним стандартом загальної середньої освіти результатів навчання
Основою для розроблення освітньої програми є відповідний Державний стандарт загальної середньої освіти .
2.2. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою;
- перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу загальної середньої освіти).
2.3. Освітня програма має передбачати освітні компоненти для вільного вибору здобувачів освіти та досягнення здобувачами освіти результатів навчання (компетентностей), визначених відповідним Державним стандартом загальної середньої освіти.
2.4. Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу загальної середньої освіти (школи) та затверджується його керівником ( директором).
2.5. На основі освітньої програми заклад загальної середньої освіти складає та затверджує навчальний план, що конкретизує організацію освітнього процесу.
2.6. Виховання учнів (вихованців) у закладі загальної середньої освіти здійснюється в процесі урочної, позаурочної та позашкільної роботи з ними.
Цілі виховного процесу визначаються на основі принципів, закладених у Конституції України, законах та інших нормативно-правових актах України.
2.7. У закладі загальної середньої освіти забороняється утворення і діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.
Примусове залучення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до вступу в будь-які об'єднання громадян, релігійні організації і воєнізовані формування забороняється.
2.8.Зарахування учнів до закладу загальної середньої освіти проводиться наказом директора, що видається на підставі заяви, копії свідоцтва про народження дитини, за наявності медичної довідки встановленого зразка і відповідного документа про освіту (крім учнів першого класу).
2.9. Навчальний рік у закладі освіти розпочинається у День знань - 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.
2.10. Структура навчального року (за чвертями, півріччями, семестрами), тривалість навчального тижня, дня, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу встановлюються закладом загальної середньої освіти у межах часу, передбаченого освітньою програмою. Організація освітнього процесу не повинна призводити до перевантаження учнів та має забезпечувати безпечні та нешкідливі умови здобуття освіти.
2.11. Заклад загальної середньої освіти здійснює освітній процес за денною та вечірньою формами навчання та п’ятиденним робочим тижнем.
Тривалість уроків становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих класах - 40 хвилин, у п’ятих - одинадцятих класах - 45 хвилин. Різниця в часі навчальних годин перших - четвертих класів обов’язково обліковується і компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями.
Тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів.
2.12. Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів (вихованців), які закінчили заклад загальної середньої освіти I, II і III ступенів вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Зміст, форми і порядок проведення державної підсумкової атестації визначаються і затверджуються центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.
2.13.Заклад загальної середньої освіти здійснює поточне та підсумкове оцінювання знань учнів та вибір їх форм, змісту та способу.
2.14. Переведення учнів (вихованців) до наступного класу закладу загальної середньої освіти здійснюється у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.
Переведення учнів (вихованців) до іншого закладу загальної середньої освіти здійснюється за наявності особових справ учнів (вихованців) встановленого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти зразка.
2.15. Випускникам закладу загальної середньої освіти видається відповідний документ про освіту. Зразки документів про загальну середню освіту затверджує центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. Виготовлення документів про загальну середню освіту здійснюється за рахунок коштів державного бюджету.
III. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
3.1.Учасниками освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти є:
учні (вихованці);
керівники;
педагогічні працівники, психологи, бібліотекарі;
інші спеціалісти;
батьки або особи, які їх замінюють.
3.2. Учень (вихованець) - особа, яка навчається і виховується в закладі загальної середньої освіти . Зарахування учнів до закладу загальної середньої освіти здійснюється, як правило, з 6 років.
Статус учнів (вихованців) як учасників освітнього процесу у закладі загальної середньої освіти , їх права та обов'язки визначаються Законами України "Про освіту", «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно-правовими актами.
3.3. Учні ( вихованці) закладу загальної середньої освіти мають право на:
якісні освітні послуги;
справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
відзначення успіхів у своїй діяльності;
свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
повагу людської гідності;
захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю учня ( вихованця) закладу загальної середньої освіти ( школи);
користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу загальної середньої освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі ;
особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;
3.4. Учні ( вихованці) заладу загальної середньої освіти зобов’язані:
виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу загальної середньої освіти.
3.5. Залучення учнів ( вихованців) закладу загальної середньої освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.
3.6.Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, належний рівень професійної підготовки, здійснює педагогічну діяльність, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки в закладах системи загальної середньої освіти. Перелік посад педагогічних працівників системи загальної середньої освіти встановлюється Кабінетом Міністрів України.
3.7.Трудові відносини в системі загальної середньої освіти регулюються законодавством України про працю, Законом України "Про освіту", «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно-правовими актами.
3.8.Права та обов'язки педагогічних працівників системи загальної середньої освіти визначаються Конституцією України, Законами України "Про освіту", «Про загальну середню освіту», Кодексом законів про працю України, та іншими нормативно-правовими актами.
3.9. Педагогічні працівники мають право на:
академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;
педагогічну ініціативу;
розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;
користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
підвищення кваліфікації, перепідготовку;
вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;
доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі ;
відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;
справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;
захист професійної честі та гідності;
індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;
безпечні і нешкідливі умови праці;
подовжену оплачувану відпустку;
участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;
участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти.
3.10. Педагогічні працівники зобов’язані:
постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
виконувати освітню програму для досягнення учнями ( вихованцями) закладу загальної середньої освіти передбачених нею результатів навчання;
сприяти розвитку здібностей учнів( вихованців) закладу загальної середньої освіти формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
дотримуватися педагогічної етики;
поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
формувати в учнів ( вихованців) закладу загальної середньої освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
виховувати в учнів закладу загальної середньої освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;
формувати в учнів ( вихованців) закладу загальної середньої освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
захищати учнів ( вихованців) закладу загальної середньої освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;
додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу загальної середньої освіти , виконувати свої посадові обов’язки.
3.11. Атестація педагогічних працівників закладу загальної середньої освіти є обов'язковою і здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері освіти.
3.12.Розподіл педагогічного навантаження у закладі загальної середньої освіти затверджується його керівником.
3.13.Батьки або особи, які їх замінюють мають право:
захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси дітей;
звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;
обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;
брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти;
завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі освіти та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;
брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідуального навчального плану;
отримувати інформацію про діяльність закладу освіти, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі освіти та його освітньої діяльності.
3.14. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов'язані:
виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;
сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;
поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;
дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;
формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;
настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
формувати у дітей усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;
дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти.
IV. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ
4.1. Засновник закладу освіти :
затверджує установчі документи закладу освіти ( школи), їх нову редакцію та зміни до них;
приймає рішення про створення, реорганізацію, ліквідацію ячи перепрофілювання ( зміну типу) закладу освіти;
закріплює за закладом освіти територію обслуговування;
веде облік дітей дошкільного та шкільного віку у порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України ;
затверджує кошторис та приймає фінансовий звіт закладу освіти у випадках та порядку, визначених законодавством;
здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю закладу освіти ;
оприлюднює офіційну звітність про всі отримані та використані кошти;
реалізує інші права, які законодавством віднесеніи до виключної компетенції засновника.
4.2.Уповноважений засновником орган ( Департамент освіти та науки Івано-Франківської міської ради):
укладає строковий трудовий договір (контракт) з керівником закладу освіти , обраним (призначеним) у порядку, встановленому законодавством та установчими документами закладу освіти;
розриває строковий трудовий договір (контракт) з керівником закладу освіти з підстав та у порядку, визначених законодавством та установчими документами закладу освіти;
здійснює контроль за дотриманням установчих документів закладу забезпечує створення у закладі освіти інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування;
здійснює контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками;
реалізує інші права, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.
4.3. Засновник або уповноважена ним особа не має права втручатися в діяльність закладу освіти, що здійснюється ним у межах його автономних прав, визначених законом та установчими документами.
4.4. Засновник або уповноважена ним особа може делегувати окремі свої повноваження органу управління закладу загальної середньої освіти та/або наглядовій (піклувальній) раді закладу освіти.
4.5 Засновник закладу освіти зобов’язаний:
забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази заснованого ним закладу освіти на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти та ліцензійних умов;
у разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти забезпечити здобувачам освіти можливість продовжити навчання на відповідному рівні освіти;
забезпечити відповідно до законодавства створення в закладі освіти безперешкодного середовища для учасників освітнього процесу.
4.6. Керівництво закладом загальної середньої освіти здійснює директор.
4.7..Керівник закладу загальної середньої освіти ( директор) призначається на посаду з посади рішенням уповноваженого засновником органу за результатами конкурсного відбору та звільняється з посади у порядку, встановленому чинним законодавством.
4.7. Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти.
4.8.Керівник ( директор) є представником закладу загальної середньої освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу освіти.
4.9. Керівник ( директор) закладу загальної середньої освіти в межах наданих йому повноважень:
організовує діяльність закладу освіти;
вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу освіти;
призначає на посаду та звільняє з посади заступника керівника, педагогічних та інші працівників закладу загальної середньої освіти( школи) , визначає їх функціональні обов’язки;
забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;
забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
забезпечує умови для здійсне