Інна Брюховецька, заступник директора Департаменту освіти та науки, наголосила на тому, що останнім часом зросла чисельність неповнолітніх, які активно користуються соціальними мережами, проводять в мережі Інтернету значний період часу. Дуже часто цей процес не контролюється батьками чи опікунами дітей. Фахівці стверджують, що через брак живого спілкування, особливо в умовах онлайн навчання, у неповнолітніх фактично виробляється залежність від соціальних мереж. Цим вправно користуються не чисті на руку ділки, шахраї, які залучаю дітей до різноманітних ігор, суіцидальних, расистських, парнографічних й інших груп, провокують до виконання протиправних дій, секстину, кібергрумінгу, сексторшену тощо. У кінцевому результаті це може призвести до витоку персональних даних, порушення чинного законодавства, завдати шкоди здоров’ю дітей та навіть смерті. У зв’язку з цим, Департамент освіти та науки рекомендує активізувати просвітницьку роботу серед учнів та їх батьків щодо безпечного користуванням інтернетом, не замовчувати факти залежності школярів від соцмереж і вживати превентивні заходи в цій сфері.
Також важливою ділянкою правовиховної роботи залишається робота щодо попередження недопущення в учнівському середовищі фактів протидії булінгу (цькуванню) в усіх його проявах (психологічному, фізичному, економічному, сексуальному, кібербулінгу). Інна Сергіївна зазначила, що необхідно донести до кожної дитини інформацію куди дитина може звернутись за допомогою. Вона рекомендувала систематично проводити просвітницьку роботу для учнів та батьків щодо попередження та запобігання боулінгу та попросила, щоб у випадку виявлення проявів цькування дитини педагоги підтримали учня, допомогли б нормалізувати ситуацію.
На завершення Інна Сергіївна закликали освітян активніше долучатись до участі у проєктах бюджету участі, який дасть змогу покращити матеріально-технічну базу закладів, надати їм привабливого виду й перетворити наші заклади освіти в оазиси культури й науки за рахунок співфінансування проектів, а також долучитись до проведення Франкофонії у Івано-Франківську.
Ігор Валько, головний спеціаліст Департаменту освіти та науки, подякував присутнім, за активну участь педагогів та учнів у проведенні різноманітних заходів з відзначення пам’ятних та історичних дат нашого календаря, новітні підходи до висвітлення цих подій в умовах дистанційного навчання. Він зазначив, що упродовж лютого ряд учнів стали переможцями обласного етапу різних конкурсів та акцій. Зокрема переможцями визнано:
- у Всеукраїнській краєзнавчій акції «Українська революція: 100 років надії і боротьби»: І місце вибороли учні Крихівецького ліцею Яна Рогів та Станіслав Сай під керівництвом учителя історії Ольги Гензи-Коретчук та пошукова група учнів Івано-Франківського ПБЛ під керівництвом Колосюк І.З.; а ІІІ місце посіла ученицяЛіцею №18 Вікторія Мельник під керівництвом учителя історії Тетяни Гурик;
- І місце у Всеукраїнському конкурсі на кращу туристсько-краєзнавчу експедицію з активним пересуванням «Мій рідний край» за 2020 рік посіли учні Івано-Франківського ВПУ №21 під керівництвом Бубна О.М.
І.Валько ознайомив учасників наради з останніми нормативно-правовими документами в галузі освіти, розпорядженням Кабінету Міністрів України та відповідними наказами органів управління освітою щодо заходів з увічнення пам’яті захисників України на 2021-2025 роки і наголосив на необхідності запланувати проведення виховних заходів на їх виконання, відобразивши їх у веденні шкільної документації. Він рекомендував запланувати онлайн проведення просвітницьких заходів до Дня добровольця (14.03.), річниці трагічної загибелі в автокатастрофі В.Чорновола (25.03.), активно залучати учнів до участі в різноманітних акціях та конкурсах, які проводитимуться у нашому місті упродовж березня-квітня (опис роботи роїв гри «Сокіл» /«Джура»/, екологічної просвіти, «Врятуємо планету разом», «В об’єктиві натураліста», «Ми люди землі», «Молоді авіатори України», «День землі», «День довкілляі», День зустрічі птахів» тощо). Також рекомендував оперативно висвітлювати інформацію про проведені заходи на сайтах освітніх закладів та соціальних мережах.